各位老师:
面对新冠肺炎疫情，教育部提出“停课不停教、停课不停学”的要求，学校积极响应，鼓励教师利用信息技术手段开展线上教学，保障本学期教学工作正常进行。为支持在此次疫情期间实施在线教学效果好、评价高的课程进行持续建设，进一步落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，为国家级、省级线上线下混合式一流课程的申报做好准备，学校决定开展2020年线上线下混合式课程建设专项申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报条件
1.申报课程须为在此次疫情期间开展线上教学的课程。课程教学效果良好，学生满意度高。
2.课程负责人具有丰富的教学经验，教学能力强，课程团队结构合理、分工明确，能够保障线上线下教学正常有序运行。
3.课程内容适合采用线上线下混合式教学，课程改革有一定基础。
4.教师开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验，并形成了可考核的教学过程性数据。
二、建设要求
1.线上线下混合式课程要求基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。
2.立项课程应当根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）的精神和要求进行建设。
3.立项课程须在南京航空航天大学精品课程（在线教学）平台上进行建设，在平台上完善课程简介、课程团队、教学目标与要求、考核方式等基本信息，并将多媒体课件、课程视频资料等教学资源上传至平台。
三、政策支持
1.学校拟立项50门线上线下混合式课程，我院推荐立项课程数为2门，每门课程建设经费为5万元。
2.符合申报要求且建设效果良好的立项课程，学校将优先推荐申报国家级、省级线上线下混合式一流课程。
四、工作安排
本次申报立项工作按个人申报、学院推荐、学校审定的程序进行，向本学期教学效果好的课程倾斜。各学院推荐立项课程数量详见《各学院推荐立项课程数》（附件1）。
2019年校级教育教学改革研究项目（精品课程建设专项）的立项课程不再重复立项。
（一）6月29日前，申报教师填报申报书（附件2）、推荐课程汇总表（附件3），将电子文档发送至邮箱nuaaerzhang@163.com。
（二）7月3日前，学院按照要求完成评审推荐，将申报书和推荐课程汇总表（附件3）（纸质申报书一式3份、汇总表一式1份）提交至教务处教研科。
（三）7月10日前，教务处审定，并公布结果。
附件：
附件3：2020年线上线下混合式课程建设专项推荐汇总表.doc
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2020年6月22日
